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影像捕捉的技巧與趣聞
蕭任淵TA

  第一次談論關於影像捕捉趣聞的事情,說真的還不知道寫些什麼,影像捕捉不就拿著相機拍拍照、錄錄影而已!?

邵老師請我擔任網站助理(TA)時我還怕不能勝任,但我總覺得試都不試就放棄,好像對自己說不太過去,於是就先讓自己搬上檯面,掂量一下我有幾兩重,當然我也趕緊去翻翻書籍,看看要怎麼拍照才會好看。

拍拍照片有誰不會呀,以為很簡單的,上課就東拍一下西拍一下,但第一次上課完後把相機裡的照片預覽了一下,發覺每張鏡頭都沒有模糊,卻有種沒有主題的感覺,等到把這些照片放在相簿裡面時才驚覺,雖然角度都不一樣,不過人物和景像卻是不斷地重複出現。當下有點挫折的我,回去問了一下學長姐的意見才明白,原來我所拍的照片幾乎都是沒主題的照片,所以才會不自覺的拍了這麼多類似的照片,於是學長姐建議我,拍照前先想一下,如果這張照片拍了,那該怎麼下標題呢?於是我就照著做。

接下來的課程中,我漸漸的掌握了一點訣竅,每張照片要以有主題的方式來拍攝,例如:同學認真的寫回饋單,可以把角度焦點(focus)在同學正在寫回饋單的時候。可是我又發現,講的很容易,但做起來很難,因為同學們有時候會閃鏡頭,要不就是遮住自己的臉,更誇張的是,有人就一直盯著鏡頭看...等等。所以在拍攝的過程中,其實有很多的意外會發生,有時請同學繼續寫不要受我的影響,因為那樣拍起來的畫面有點刻意或不自然,但有時候也會拍出一些好玩的影像,例如:本來要拍同學在上課時認真的表情,結果沒有想這位同學竟突然打了個哈欠,又有的人突然看到你在拍還會被嚇到的表情。

拍照真的不太好拍,會拍的人怎麼拍都可以用,相對的不會拍的人拍了100張,裡面過半數的照片都不能拿出來用。

影像這種東西並不是單純只是記錄事情的畫面,而是讓觀賞者能從一張影像當中察覺到很多事情,以下這張照片就是一個很好的範例。

落實大關懷教育 為台灣加油

◎張錦德報導

一九九九年,驚天動地的九二一大地震,造成無數台灣人傷亡,也使得人心對現世生活的信心與價值觀,頓時解體。十年過去了,一路走來,法鼓山默默參與關懷工作,讓受災居民在漫漫的時間長流中,有了再次出發的希望和能量。

引用http://www.ddm.org.tw/maze/238/page2.asp

上面這張照片是聖嚴師父祈求的畫面,當記者適當的加入文字後,就把這個畫面經典的呈現出來,可見影像是具有很大的影響力的。

其實拍攝影像經常會有拍不好的情況,事後怎麼挑都挑不到自己滿意的照片,這時不妨將照片分享給自己的朋友看,朋友的意見說不定有時會讓你會心一笑,又或許會給你意想不到的方向唷,以上是我從事影像攝影多年來的一點心得與發現,在此與大家分享。